|
|
| | |
| Mais um semestre de aula começa. | |
| | |
|
|
| | |
| Temos que fazer uma análise das necessidades e dos interesses dos nossos alunos. | |
| | |
|
|
|
|
|
| | |
| Bem lembrado! Podemos discutir qual será o objetivo da lÃngua estrangeira no curso durante o planejamento. | |
| | |
|
|
| | |
| E na primeira semana de aula podemos analisar o que os alunos já sabem. | |
| | |
|
|
|
|
|
| | |
| Precisamos pensar sobre os recursos e as condições que vamos ter para trabalhar e o tempo que vamos ter para fazer isso. | |
| | |
|
|
| | |
| E fazer uma avaliação contÃnua de qual é o estilo de aprendizagem de cada aluno! | |
| | |
|
|
|