|
Στο διάλειμμα Ï€Ïιν από την ÏŽÏα των μαθηματικών
|
|
|
|
 | |  |
| Τί γίνεται Αν Λη; Είχες κάποια αποÏία στα μαθήματα χθες και με πήÏες τηλÎφωνο το απόγευμα στο σπίτι; | |
 | |  |
|
 |
| | |
| Τι με Ïωτάει ο βλάκας; Την αποÏία μου στα μαθηματικά σήμεÏα τη θυμήθηκε; | |
| | |
|
|
|
|
|
|
|
| | |
| Κάθε απόγευμα το ίδιο βιολί. Με παίÏνει τηλÎφωνο και με Ïωτάει για τα μαθήματα! | |
| | |
|
|
| | |
| Όχι Τζων! Îαι πήÏα τηλÎφωνο, αλλά για άλλο λόγο για το αν θες να συμμετάσχεις στη σχολική γιοÏτή! | |
| | |
|
|
|
|
Χτυπάει το κουδοÏνι
|
|
|
|
| | |
| ΩÏαία! Τότε ναι θα συμμετάσχω. Άντε πάμε στα θÏανία μας, γιατί χτÏπησε το κουδοÏνι για την ÏŽÏα των μαθηματικών! | |
| | |
|
|
| | |
| ΘεΠμου κάνε να μην με σηκώσει σήμεÏα στον πίνακα η δασκάλα των μαθηματικών!!! | |
| | |
|
|
|
